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原来我们都曾是迷失的孩子
作者:四班学员Zhangqi    发布于:2016-01-11 10:07:20    文字:【】【】【

 

    怀揣希望来到中科院听高七师的TA互心理学课程,说实话,开始没有特别大的期望值,但是班主任老师说帮助肯定大,于是兴致十足的来了。我心里也觉得定能到一些与众不同的识!活了这么大,还是第一次来到全国知名的心理学机构,也是第一次真正意义的去系统学习心理学课程!

    课程一点点的深入浅出的演绎着,理论结合案例,结合思考,结合游戏!到了第二天,突然间我恍然大悟了原来我们都是活在可怕的家庭模式中,活在一个游戏模式中,每个家庭基本上都是在重复一个家庭模板,每个人都在不自觉的导演着这个游戏。有人意识到了,但是也是无可奈何!有人想着去改变,可是苦于没有好方法,有人甚至认为合情合理,继承下来是个优良传统,心里觉得对得起祖上,更有人完全没有意识到,事情就是这样顺其自然吧,认为这就是命运,就该是这样!

进而想到了我们国家的教育制度和体系,也是这个源头就有问题存在,有太多的弊端在里面,所以给一代代的家庭带来多少不良影响!由于本人当初学的就是师范类学院,所以对此深有感触,也一直在探索这个问题,也是一直想找到答案!比如目前的教育制度最大的弊端就是应试方式,禁锢了学生的创新力,把赋予无限想象力无限创造力的儿童自我给约束了,把分析总结解决问题的成人自我给固定化,因此我们国家的创新人才极少!多是模仿者,高精尖的技术多是在美国日本,究其根源还是在教育本身,这个不是我们孩子的错,也不是父母的错,更不是老师的错,而是源头活水就没有流动出来!大家都很无奈,就像我们一点点的无意识中接受上辈人的家庭模式一样,其实他们也是在错误中迷失,都是在贪嗔痴疑慢中追逐,迷失自我!导致了家庭轮回,家族轮回,社会的轮回!

佛陀是大智慧的开悟者,更是大教育家,大实践者!但是没有多少人真正去好好学习体会应用这位大智者的无上学术,多是去崇拜他,神话他!没有去具体化人物和事件!可惜了佛陀的良苦用心!而高老师确实一位真正的继承者,发扬者,前行者!结合TA心理学,结合佛家学术思想,系统的分析了自性中的三自我,及来源不同模式对应的家庭模板,以及应对办法,还有未来婚姻选择和维护等方法!

    我一下子就明白了:这个课程完全是符合佛陀教义的,不是古板的青灯古佛,而是活学活用!在当今社会这个课程有不可思议的指导作用,会给千万家庭带来福音!我们天天祈祷的加持呵护恩赐重生就在此刻缘起显现,我天天想的佛母,就在我身边!而且无处不在,因为我们每个人都有佛性,本身我们都是一尘不染的,就是因为对世事的理解不透彻和扭曲,导致了错误的行为方式,最终导致不良结果,这就是所谓的“种瓜得瓜种豆得豆”,也就是佛家的因果关系。其实从每个人本心来讲都是不愿意的,都知道这是是痛苦的,烦恼的,想去超越的!可惜没有善知识去引导、学习、应用、改变!

    感谢高七师,感谢班主任老师,感谢各位老师和同学,我们都是幸福的,能在茫茫人海中听到这么实用的课程,这么系统的学术。我们都要担起社会责任,把福音无限传播出去,让更多家庭去改变,超越,从而使社会和谐安定富饶,实现真正的人间净土!

 

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